№ п/п

Наименование разделов и тем

Вид занятия

Количество часов

Контрольные работы

Развитие речи

Дата

Примечания

Планируемая  

Фактически

1

Общие сведения о языке

6 ч.

1 ч.

1

1.1

Русский язык в современном мире

1 ч.

2

1.2

Лексические новации в русском языке

1 ч.

3

1.3

Фразеологические новации в русском языке

1 ч.

4

1.4

Развитие речи. Сочинение-рассуждение

р/р

1 ч.

1 ч.

5

1.5

Русский язык – язык художественной литературы

1 ч.

6

1.6

Развитие речи. Словари русского языка

р/р

1 ч.

1 ч.

2

Текст

16 ч.

1

6 ч.

7

2.1

Текст и речевая ситуация

1 ч.

8

2.2

Развитие речи. Функции текста

р/р

1 ч.

1 ч.

9

2.3

Основные признаки текста

1 ч.

10

2.4

Текст и его название

1 ч.

11

2.5

Композиционная структура текста

1 ч.

12

2.6

Текст и его начало

1 ч.

13

2.7

Абзац и его структура

1 ч.

14

2.8

Развитие речи. Функциональные стили и жанры

р/р

1 ч.

1 ч.

15-16

2.9-2.10

Развитие речи. Отзыв, рецензия, эссе

р/р

2 ч.

2 ч.

17

2.11

Проверочный диктант «Орфография»

к/р

1 ч.

1

18

2.12

Повествование

2 ч.

19

2.13

Описание

1 ч.

20

2.14

Рассуждение

1 ч.

21-22

2.15-2.16

Развитие речи. Сочинение-рассуждение на литературную тему

р/р

2 ч.

2 ч.

Сложное предложение

59 ч.

3

8 ч.

3

Сложносочинённые предложения

10 ч.

1

2 ч.

23

3.1

Виды сложных предложений (структура и средства связи)

1 ч.

24

3.2

Структура и средства связи сложносочиненного предложения

1 ч.

25

3.3

Сложносочиненные предложения с соединительными союзами

1 ч.

26

3.4

Контрольный диктант

к/р

1 ч.

1

27-28

3.5-3.6

Сложносочинённые предложения с противительными союзами. Синонимика союзов И, А и А, НО

2 ч.

29

3.7

Сложносочинённые предложения с разделительными союзами. Обобщение по теме «Сложносочинённые предложения»

1 ч.

30

3.8

Тесты «Знаки препинания в сложносочиненном предложении»

с/р

1 ч.

31-32

3.9-3.10

Развитие речи. Сжатое изложении

р/р

2 ч.

2 ч.

4

Сложноподчинённые предложения

29 ч.

1

4 ч.

33

4.1

Структура сложноподчинённого предложения

1 ч.

34-35

4.2-4.3

Смысловые отношения между частями сложноподчиненного предложения. Средства связи частей сложноподчиненного предложения

2 ч.

36

4.4

Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными

1 ч.

37

4.5

Союзные слова который, какой

1 ч.

38-39

4.6-4.7

Сложноподчинённые предложения с придаточной изъяснительной частью

2 ч.

40

4.8

Обобщающие упражнения. Тесты

о

1 ч.

41

4.9

Сложноподчинённые предложения с придаточными места

1 ч.

42-43

4.10-4.11

Развитие речи. Сочинение.

р/р

2 ч.

2 ч.

44-45

4.12-4.13

Сложноподчинённые предложения с придаточными времени

2 ч.

46-47

4.14-4.15

Контрольный диктант. Анализ контрольных диктантов

к/р

2 ч.

1

48

4.16

Сложноподчинённые предложения с придаточными причины

1 ч.

49-50

4.17-4.18

Сложноподчинённые предложения с придаточными цели

2 ч.

51

4.19

Сложноподчинённые предложения с придаточными условными

1 ч.

52

4.20

Сложноподчинённые предложения с придаточными уступительными.

1 ч.

53

4.21

Придаточные сравнительные

1 ч.

54

4.22

Сложноподчинённые предложения с придаточными образа действия.

1 ч.

55

4.23

Сложноподчинённые предложения с придаточными следствия

1 ч.

56-57

4.24-4.25

Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными.

2 ч.

58-59

4.26-4.27

Тесты по пройденной теме

с/р

2 ч.

60-61

4.28-4.29

Развитие речи. Сочинение-рассуждение

р/р

2 ч.

2 ч.

5

Бессоюзные сложные предложения

14 ч.

1

2 ч.

62-63

5.1-5.2

Смысловые значения бессоюзных предложений

2 ч.

64-68

5.3-5.7

Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении

5 ч.

69-70

5.8-5.9

Сложное предложение с различными видами связи

2 ч.

71

5.10

Контрольный диктант

к/р

1 ч.

1

72-73

5.11-5.12

Развитие речи. Изложение

р/р

2 ч.

2ч.

74-75

5.13-5.14

Тесты по пройденному материалу

с/р

2 ч.

6

Предложения с прямой и косвенной речью

6 ч.

76-77

6.1-6.2

Прямая речь и знаки препинания при ней

2 ч.

78

6.3

Понятие о косвенной речи

1 ч.

79

6.4

Цитаты. Диалог. Диктант объяснительный

1 ч.

80-81

6.5-6.6

Самостоятельная работа по теме «Прямая речь»

с/р

2 ч.

7

Текст как синтаксическая единица

4 ч.

82

7.1

Средства связи между предложениями текста

1 ч.

83

7.2

Анафора как средство связи в тексте

1 ч.

84

7.3

Другие средства связи

1 ч.

85

7.4

Способы связи предложений в тексте

1 ч.

8

Переработка текста

6 ч.

1

2 ч.

86

8.1

Развитие речи. Тезисы

1 ч.

1 ч.

87

8.2

Вопросный, назывной и тезисный планы

1 ч.

88

8.3

Контрольный диктант

к/р

1 ч.

1

89-90

8.4-8.5

Сжатие текста. Конспект

2 ч.

91

8.6

Развитие речи. Конспект литературно-критической статьи

1 ч.

1 ч.

9

Обобщение и систематизация изученного

6 ч.

1 ч.

92-93

9.1-9.2

Фонетика и орфография. Тесты

2 ч.

94-95

9.3-9.4

Словообразование. Тесты

2 ч.

96

9.5

Развитие речи. Сочинение-рассуждение

1 ч.

1 ч.

97

9.6

Подведение итогов

1 ч.

98-102

10

Резерв

5 ч.

Итого

102 ч.

5 ч.

18 ч.